提升中职班级管理实效的“心”得

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中职班主任在日常的班级管理过程中有时候过于追求看起来很实用的管理流程与技能,然而并没有意识到班主任的心态在整个管理过程中起到了非常重要的作用,只有平和自己的心态才能提升管理理念,因为理念比手段更为重要;改变自己的心态才能优化管理方法,因为换个角度世界就发生改变;交换自己的心态才能巩固管理效果,因为角色互换才能标本兼治。
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