论文部分内容阅读
高师声乐课是我国高等师范院校音乐专业的一门重要基础课程，也是音乐专业学生知识结构和个人素质的重要组成部分。随着高等音乐教育事业的普及与发展，高师音乐专业人才培养目标也由长期以来单一的师资培养向多元化发展。近年来，高师声乐教学改革不断深化，尽管在某些改革方式上学界存在不同的声音，但从改革的思路和目标而言，却是殊途同归的。那就是：高师音乐专业在服务面上必须立足于中小学音乐师资培养，在声乐教学改革上必须既强调专业性，又突出师范性。