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在初中数学教学中,教师要引领学生去质疑、探索,开启他们的思维,促进他们对问题的思考.本文主要从启发诱引、合理提问、贴近目标等角度阐述初中数学质疑式教学的有效思考.
初中数学质疑式教学的思考
【摘 要】
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在初中数学教学中,教师要引领学生去质疑、探索,开启他们的思维,促进他们对问题的思考.本文主要从启发诱引、合理提问、贴近目标等角度阐述初中数学质疑式教学的有效思考.
【机 构】
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江苏省盐城市楼王初级中学
【出 处】
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数学大世界（下旬版）
【发表日期】
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2021年2期
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