意义·思维·学习——Halliday的语言发展理论

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著名语言学家M.A.K.Halliday创立的系统功能语言学(SFL),作为一门适用语言学,已经成为诸多语言学前沿学科的重要组成部分或理论基础,但是作为该理论建构的思想基础——他的语言发展理论在国内却少有引介和述评。而我们认为他的语言发展理论对我国的应用语言学研究,尤其是外语学习研究更有启示意义。因此本文根据相关文献,解读Halliday语言发展理论的内涵外延,重点讨论意义、思维与学习的关系,旨在说明他的语言发展观不仅为SFL提供了坚实的理论基础,而且对我国二语习得研究与实践具有重要的启示意义。
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