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本文主要以小学语文高学段预习作业设计为背景,简单探讨了小学语文预习作业的基本呈现方式与固有价值内涵,并着重分析了基于小学生不同核心素养的预习作业设计策略过程,希望以此提高语文预习课整体效率,收获更好的教学成果。
基于核心素养的小学语文高年段预习作业设计
【摘 要】
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本文主要以小学语文高学段预习作业设计为背景,简单探讨了小学语文预习作业的基本呈现方式与固有价值内涵,并着重分析了基于小学生不同核心素养的预习作业设计策略过程,希望
【机 构】
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广东省广州市白云区人和镇第一小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2018年32期
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