【摘 要】
：
设计视野阻隔任务,控制了短时记忆和直接比较的两难问题,考察3～5岁幼儿长度传递性推理能力的发展趋势和传递性推理这一认知过程的发展序列。以2(间隔长度)×2(摆放方式)×4(年
【机 构】
：
西南大学认知与人格教育部重点实验室,广西师范大学教育科学学院,西南大学心理学院,
论文部分内容阅读
设计视野阻隔任务,控制了短时记忆和直接比较的两难问题,考察3～5岁幼儿长度传递性推理能力的发展趋势和传递性推理这一认知过程的发展序列。以2(间隔长度)×2(摆放方式)×4(年龄)的三因素混合设计,研究了240名幼儿,结果表明:(1)3～4岁是长度传递性推理能力的快速发展期,4岁以后的幼儿大部分具备了这一能力,发展速度趋于平缓;(2)任务类型影响推理成绩;(3)基于传递关系的推理依据与推理总成绩显著正相关。研究认为:年仅4岁幼儿具备传递性推理能力蕴含教育价值;传递性推理的认知过程经历了四个可辨别的发展序列,依次主要发生在36～42个月、43～48个月、49～54个月和55～60个月的幼儿当中。
其他文献
目的了解少数民族男大学生酗酒情况,从而有针对性地采取相关干预措施,使少数民族男大学生远离酗酒。方法随机抽取合作民族师专1 956名不同生源地、不同民族、不同宗教信仰的
通过企业计算机网络的建设，运用计算机辅助设计和制造系统、产品数据管理系统等方式，实现产品设计管理的网络系统应用，从而达到提高产品设计质量。加快产品的设计周期，加强产品设
党的建设和党的事业从来都不可分割,科学理解把握"党建+",有效推动落实"党建+",既有重要的理论价值,也有积极的实践意义。近年来,临安市农村工作办公室加强探索研究,不断拓展
A1井是一口位于东海盆地西湖凹陷A构造的低渗气田探井,该井地层埋藏深(3 970 m),地层温度高(150℃),必须通过压裂改造才能达到认识和评价储层的目的。针对储层特点和压裂改造
随着新媒体的发展,传统的营销理念和手段已不能满足新时代的需求,如何将新媒体元素和营销活动结合起来,成为学界讨论的议题。本文以王老吉近两年的活动营销为例,从新媒体互动
通过对某型农用三轮摩托车车架建立有限元模型，研究了行驶路面和发动机激励对车架动态特性的影响，并进行了模态分析。通过改变车架的板厚、管径、壁厚等，在满足约束条件的前提下
针对产品多质量特征与零部件的尺寸之间不能直接利用几何原理得出显式关系表达式,很难建立产品级的质量损失模型的现状,提出一种基于神经网络法和层次分析法的质量损失模型。
以某288 m超高层框架-核心筒结构的减振控制为研究对象,针对该工程的自身特点提出了设置非线性粘滞阻尼器、铅粘弹性阻尼器耗能减振层的六种控制方案。在10年一遇风振作用下,
<正> 1949年以来,中国先后颁布了四部宪法,以颁布年份为标志,即“五四宪法”、“七五宪法”、“七八宪法”和“八二宪法”,2002年12月4日是“八二宪法”颁布20周年的纪念日。