【摘 要】
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古往今来,凡是有成就的人,无不是从坚强的自信为先导的,自信心是调动一个人积极性和创造性,种种困难的巨大力量.美国心理学家巴尔洛夫做的调查表明,无论年龄与兴趣倾向如何,
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古往今来,凡是有成就的人,无不是从坚强的自信为先导的,自信心是调动一个人积极性和创造性,种种困难的巨大力量.美国心理学家巴尔洛夫做的调查表明,无论年龄与兴趣倾向如何,创造性强的人同别人的差异在于高度发展的个性感,独立工作的愿望与强烈的自信心和自尊心.这就要求教师对每一位学生一视同仁,从不同的角度,针对不同学生的性格特点,从不同的方面使学生体会到成功的乐趣,从而增强自信心,促使其全面发展.
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