【摘 要】
：
2020年初至今，新冠肺炎疫情在全球范围内大规模流行，给各国经济社会运行造成严重冲击，也给部分行业的运营方式带来巨大挑战。为稳定宏观经济和扶持市场主体，日本央行等金融监管部门与金融体系紧密配合，迅速推出了一系列有针对性的救助措施，对减轻疫情对实体经济的冲击起到了重要的缓冲作用。本文系统介绍了日本金融系统为应对疫情推出的各项措施，以及这些措施实施两年多来的效果，以期为我国储备和调整相关金融政策提供借
论文部分内容阅读
2020年初至今，新冠肺炎疫情在全球范围内大规模流行，给各国经济社会运行造成严重冲击，也给部分行业的运营方式带来巨大挑战。为稳定宏观经济和扶持市场主体，日本央行等金融监管部门与金融体系紧密配合，迅速推出了一系列有针对性的救助措施，对减轻疫情对实体经济的冲击起到了重要的缓冲作用。本文系统介绍了日本金融系统为应对疫情推出的各项措施，以及这些措施实施两年多来的效果，以期为我国储备和调整相关金融政策提供借鉴。
其他文献
聚氨酯水凝胶材料在其使用过程中,内部会形成微裂纹,降低材料的性能,最终导致材料损坏,缩短其使用年限。利用动态共价键制备自愈合聚氨酯水凝胶不仅具有传统水凝胶的稳定性和强度,在适当刺激（pH值、温度、光）下还可利用其动态交换作用使凝胶内部分子链实现断裂后重组。因此自愈合成为当今水凝胶领域热点研究方向。本论文设计和制备了基于二硫键和酰腙键的两种自愈合聚氨酯水凝胶并对其性能进行了研究,主要内容分为如下两部
习近平新时代社会治理重要论述,对马克思主义社会治理理论作出了许多原创性贡献。其创新主要体现在社会治理理念论、社会治理目标论、社会治理基础论、社会治理主体论、社会治理动力论、社会治理原则论、社会治理格局论、社会治理方法论等方面。其实践价值主要体现在深刻回答了"什么是新时代的社会治理、为什么加强和创新社会治理、怎样加强和创新社会治理"的课题,对新时代我国的社会治理具有引领、指导和促进作用,也是对改革创
后疫情时代中国通货膨胀必定会受美国货币政策及其不确定性的冲击，而冲击影响度量及走势预测是决策过程的一个组成部分。文章选取2007年1月-2021年12月美国广义货币供应量（AM2）、美国货币政策不确定指数（MPU）以及中国居民消费指数（CPI）、生产者价格指数（PPI）的月度数据构建TVP-SV-VAR模型，实证分析美国货币超发引起的不确定性对中国通货膨胀的动态冲击情况。结果显示：相比于金融危机时
＜正＞在新的教育理念指导之下，高中美术教学的核心素养培养非常重要，素质教育已经逐渐渗透在高中美术教学过程之中，有助于提升学生的审美意识和创新思考能力。为了能够采用多样化的教学方法，以丰富的教学资源，为学生打造美术学习的课堂，高中美术教师将有效地提升学生的审美意识，进一步提高其美术课堂教学的实际效果。1高中美术课程创新发展的内涵在高中艺术教学中，以图形阅读、艺术表达、审美判断、创意实践和文化理解为基
长三角地区率先形成新发展格局是我国实施“双循环”发展战略、加快恢复经济的重要突破点，自贸区的建设在其发展中起着重要的推动作用。本文从上海自贸区的政策示范和辐射驱动视角，剖析后疫情时代上海自贸区对长三角地区经济发展过程中的供应链结构、企业“内卷化”“刺激经济”政策、人才引进政策方面等问题并提出优化供应链改革方案、提升技术创新能力，注重数字化驱动、持续出台政策优化等建议，以期促进长三角城市群经济高质量
＜正＞2020年是三大攻坚战收官之年,即使经过近3年的风险处置,我们仍需跳出以往思维来思考后疫情时代的系统性金融风险。我国经济正处转向高质量发展的关键期,本就面临老龄化加快、资源环境约束增强等诸多困难,加之当前疫情仍偶发且将长期存在,导致我国经济长期发展面临更多不确定性因素。党的十八大以来,习近平总书记反复指出:
＜正＞国际政治经济格局和全球传播秩序处在不断调整和变革当中，中国在国际社会中所处的地位和在全球化及全球治理中所扮演的角色正在发生改变。随着全球疫情的持续蔓延和国际抗疫工作的不断推进，以美国为首的西方国家掀起了新一轮对华污名化浪潮——“中国病毒”“功夫病毒”“熊猫瘟疫”等话语标签在国际社交平台上大行其道，逆全球化、单边主义、民粹主义、右翼保守主义等思潮和“反华”“仇华”的意识形态偏见甚嚣尘上。由此，
SOLO分类理论为学生地理核心素养培养和学科思维评价提供了可操作的方法范式。文章以高中地理线上教学为例,选取综合思维能力要求较高的试题,基于SOLO分类理论构建综合思维结构评价量表,在课前、课中分别用于教师掌握学情、辅助学生解题和自评。结果表明,学生综合思维水平集中在多点结构和关联结构两个层次,根据学情在五级认知水平基础上,对多点结构和关联结构进行二级细化;修订后的思维结构量表用于辅助线上教学,有
＜正＞本工作团队,针对作文教学低效乏力的现实困境,以马克思“第十一论纲”为指导,聚焦“语文问题解决”这一中心命题,坚持科学取向教学论思想,以蕴含科学理性和彰显实践品格的“技术”为作文教学改革的突破视角,倡导和践行“技术作文教学”,积极回应语文教学的现实挑战,致力于改变语文现状而不是止步于解释语文现状,注重追求解决问题而不是止步于呈现问题。
2020年以来，新冠肺炎疫情在全球迅速蔓延，对世界经济和金融市场造成了巨大冲击，本文拟通过对部分国家和地区国际收支平衡表、国际投资头寸表、外债数据、外汇储备等数据的分析，对比疫情前后经济体国际收支状况变化，归纳疫情的共性影响和各经济体采取的政策和应对措施差异，探究原因，从而提出我国在后疫情时代中保持经济内外部均衡发展的政策建议。