【摘 要】
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目的:探讨情景模拟教学法在急诊科临床实习带教中的应用价值.方法:将我院2019年1月～2020年1月80例急诊科实习医生,数字表随机法分二组.常规教学组给予常规法带教,情景模拟教学
【机 构】
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鄂州市中医医院 湖北鄂州436000;鄂州市妇幼保健院 湖北鄂州436000;鄂州市古楼街道飞鹅社区卫生服务中心 湖北鄂州436000
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目的:探讨情景模拟教学法在急诊科临床实习带教中的应用价值.方法:将我院2019年1月～2020年1月80例急诊科实习医生,数字表随机法分二组.常规教学组给予常规法带教,情景模拟教学组实施情景模拟教学法.比较两组教学满意度、急诊科专科理论成绩、急诊科临床技能成绩.结果:情景模拟教学组教学满意度高于常规教学组,急诊科专科理论成绩、急诊科临床技能成绩高于常规教学组,存在显著差异,P＜ 0.05.结论:急诊科实习医生实施情景模拟教学法效果确切,可提高急诊科实习医生的临床实践能力和专科知识水平,提高其对教学方法的认可.
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