【摘 要】
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数学习题教学中的“变式”主要是指在课堂教学中对习题进行变通推广,让学生能在不同角度、不同层次、不同情形、不同背景下重新认识数学知识的一种教学模式。在小学高年级数
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数学习题教学中的“变式”主要是指在课堂教学中对习题进行变通推广,让学生能在不同角度、不同层次、不同情形、不同背景下重新认识数学知识的一种教学模式。在小学高年级数学课堂教学中运用习题的“变式”教学,使学生能够更牢固地掌握和运用知识,同时也使学生的思维能力和创新能力得到培养和提高。
The “variant” in the teaching of mathematics mainly refers to a kind of teaching mode that can be used to re-understand the mathematics knowledge in different perspectives, different levels, different situations and different backgrounds in the classroom teaching. In the high school mathematics classroom teaching using exercises “variant ” teaching, so that students can more firmly grasp and use of knowledge, but also to enable students thinking and innovative ability to be raised and improved.
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迪米特里·梅纳尔Dimitri Mesnard MS侍酒师大师。杰克逊家族酒业(Jackson Family Wines)国际品牌大使。法国国际美食协会常任成员。醇鉴世界葡萄酒大奖赛评委。“葡萄酒学习
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