【摘 要】
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在学习活动中,学习兴趣是学习动机最现实、最经常、最活跃的因素,它是学生学习的重要内动力。爱因斯坦曾讲过“兴趣是最好的老师”;我国古代伟大的教育家孔子也说:“知之者不
【机 构】
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东北师大附小南校,东北师大教科院,
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在学习活动中,学习兴趣是学习动机最现实、最经常、最活跃的因素,它是学生学习的重要内动力。爱因斯坦曾讲过“兴趣是最好的老师”;我国古代伟大的教育家孔子也说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,生动地说明了兴趣在认知过程中的作用。在课堂教学中,培养学生的学习兴趣是提高学习效率,提高教学质量的有效手段之一。
In learning activities, learning interest is the most realistic, the most frequent and the most active factor in learning motivation. It is an important motivation for students’ learning. Einstein once said that “interest is the best teacher”; Confucius, a great ancient educator in our country, also said: “Those who know better than those who are good, those who are better are less happy,” vividly illustrate the interest in cognition The role of the process. In classroom teaching, cultivating students’ interest in learning is one of the effective ways to improve the learning efficiency and improve the teaching quality.
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