从核心素养出发,构建初中数学高效课堂

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目前我国初中学生由于思维方式构建还不够完善,所以无法正确理解课本中的知识。所以,构建数学高效课堂相对来说具有一定的困难。所以老师在实际的教学生活中需要对初中数学教学进行一定程度的更改,从核心素养出发,构建初中数学的高效课堂。
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