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贵州省高职高专院校贫困生比例高,心理问题严重,已成为构建和谐校园和社会的一大障碍。以贵州商专为例,在分析了贵州高职高专院校贫困生的贫困现状以及由此引发的贫困生心理问题表现,从心理学角度分析了其原因。
贵州省高职高专贫困学生心理问题现状分析——以贵州商业高等专科学校为例
【摘 要】
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贵州省高职高专院校贫困生比例高,心理问题严重,已成为构建和谐校园和社会的一大障碍。以贵州商专为例,在分析了贵州高职高专院校贫困生的贫困现状以及由此引发的贫困生心理
【机 构】
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贵州商业高等专科学校财政金融系,南开大学周恩来政府管理学院
【出 处】
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贵州师范学院学报
【发表日期】
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2010年10期
【基金项目】
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贵州商业高等专科学校2009年校级课题《行为驱动法解决贵州高职高专贫困学生心理问题探析》部分内容（学校课题没有设课题号）
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