【摘 要】
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“立德树人”是历史课程的根本任务,学生通过历史课程的学习,形成历史学科核心素养,其中,家国情怀素养是诸素养中价值追求的目标。国家在推进课程改革过程中,鼓励历史教师加
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“立德树人”是历史课程的根本任务,学生通过历史课程的学习,形成历史学科核心素养,其中,家国情怀素养是诸素养中价值追求的目标。国家在推进课程改革过程中,鼓励历史教师加强课程资源意识,积极、充分地开发与利用各种历史课程资源,让课程资源更好地服务于历史课程目标的实现。地方史资源具有亲近性特征,将地方史资源融入学科教学,不仅有利于学生从宏观层面理解中国之“大家”,而且可以从微观层面了解地方“小家”,也为学生核心素养的培养提供一个新的教学思路。本文结合珠海市平沙镇地方史资源的整合与利用,从“整合资源”“用好活动”“
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