互动教学模式在初中数学课堂中的应用

来源 :求知导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shanxiaoqqqq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学属于逻辑性比较强的学科,所以对学生的理性思维能力要求较高,而随着当前新课程改革的不断深入,教育部门对培养学生的综合素养也越来越重视。互动教学模式属于一种新型的教学方法,能够提高学生在学习上的积极性和主动性。所以在新课改的环境之下,在数学教学过程当中,教师要能够改变传统的教学方式,以构建多样化的课堂模式来提升教学的质量。本文就互动教学模式在初中数学课堂中的应用做简要探讨。
其他文献
教师要积极探讨如何在教学中以学生为主体,运用各种教学方法,提高学生的学习兴趣,充分调动其学习积极性。文章探讨以学生为主体的漆画教学模式。
以有裂纹的瞬时位形为参考,建立的增量变形引起的裂纹扩展方程能够更真实地描述裂纹尖端的扩展机制.而真实地描述当前裂纹状态下的增量变形的困难在于,带裂纹尖端的瞬时位形
环空气窜现象是几乎所有天然气井固井存在的难题,危害十分严重,准确评价水泥浆防气窜能力是有效预防环空气窜现象的关键技术手段之一。固井环空气窜受多种因素综合影响,现有评价
我院于2009年7月利用外周斑块切除系统(Silver HawkTM斑块切除系统)对1例髂外动脉完全硬化闭塞患者实施血管腔内硬化斑块切除术,取得成功,现报道如下。
1.前言对硅橡胶(有机硅弹性体)来说,其制品的种类比较多,且分类也比较复杂。但本文所要介绍的主要是目前引人注目的有机硅凝胶(特别是加成反应型)。什么是凝胶?在理论上对此