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劳动教育与通用技术课程统整推进的路径探究r——以苏教版普通高中《通用技术(必修)·技术与设计》为例
劳动教育与通用技术课程统整推进的路径探究r——以苏教版普通高中《通用技术(必修)·技术与设计》为例
来源 :中小学班主任 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pretter
【摘 要】
:
通用技术课程是落实学校劳动教育的主要课程载体之一,承担着提高新时代青少年劳动素养的任务.围绕着劳动教育与通用技术课程的关联,从价值意义、目标厘定、统整策略三个角度,
【作 者】
:
金丹丹
【机 构】
:
江苏省通州高级中学
【出 处】
:
中小学班主任
【发表日期】
:
2021年2期
【关键词】
:
劳动教育
通用技术课程
统整
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通用技术课程是落实学校劳动教育的主要课程载体之一,承担着提高新时代青少年劳动素养的任务.围绕着劳动教育与通用技术课程的关联,从价值意义、目标厘定、统整策略三个角度,分析学校将通用技术与劳动教育统筹构建、融合实施的现实性、基本要求及实施路径,探寻新时代劳动教育的有效途径.
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