【摘 要】
：
本文从科普的概念及重要性、科普的主要形式、互联网终端的发展趋势,通过公众号进行医学科普的优势、医学科普类公众号素材的创作五个方面来探讨医学科普类公众号的创建必要性及创作思路。认为目前互联网终端仍以智能手机为代表,成为信息、获取的主要途径,通过公众号进行医学科普具有普及性、时效性、可连续性、可交互性等优势;在医学科普公众号素材架物创作上对网络技术、构思创新、美学方面都有要求,文字创作需以内容为本,要
【基金项目】
：
湖南省普通高校教学改革研究项目（2015-214）； 国家“万人计划”教学名师、中医药高等学校教学名师“常小荣名师工作室”；
论文部分内容阅读
本文从科普的概念及重要性、科普的主要形式、互联网终端的发展趋势,通过公众号进行医学科普的优势、医学科普类公众号素材的创作五个方面来探讨医学科普类公众号的创建必要性及创作思路。认为目前互联网终端仍以智能手机为代表,成为信息、获取的主要途径,通过公众号进行医学科普具有普及性、时效性、可连续性、可交互性等优势;在医学科普公众号素材架物创作上对网络技术、构思创新、美学方面都有要求,文字创作需以内容为本,要求专业和准确,并叙述手法上加入故事性,同时要做好后期服务。
其他文献
《语文课程标准（2022年版）》提出“结构化”理念，既为教师指明了研究方向，也为教学给定了新的标高，引发教师广泛思考。多年教学实践表明，“大文本”教学实践符合“结构化”理念，能够解决知识结构化问题。“大文本”教学是以文字文本（课文）为圆心，关联、创编出新的或图文或表演等形式的“多文本”,几种文本共同作用于某个语文任务，从而帮助学生搭建知识网络的高效教学模式。“大文本”教学改变了以文字文本为唯一载体
确定微议题是开展多文本阅读教学的起点，是影响整体教学质量的重要因素。在初中语文教学中，多文本阅读可有效开阔学生的眼界，丰富其知识储备，促进学生语文核心素养的发展。为促进多文本阅读活动的顺利开展，教师需要在把握微议题的特点与类型的基础上科学确定微议题。文章立足于此，从初中语文教学出发，探究确定多文本阅读微议题的具体策略。
目的：采用网络药理学方法研究熟地黄-山茱萸药对治疗注意缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder,ADHD）的潜在治疗作用及其可能的作用机制。方法：通过TCMSP、PubChem、SwissTargetPrediction数据库及查阅文献获取熟地黄-山茱萸药对的主要作用成分与作用靶点。利用Cytoscape 3.9.1软件将药对成分、靶点绘制为可
注意缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder, ADHD）会引起患者多方面适应障碍，目前发病机制尚未阐明，脑结构和功能异常可能是患病的主要原因，MRI可以反映ADHD患者脑结构、功能及代谢的异常，在阐述其发病机制中有较好的应用前景。本文总结了近5年MRI在ADHD患者脑部结构（脑体积、脑表面积和扩散张量成像）、脑功能（静息态功能MRI、任务态功
国医大师晁恩祥教授长期致力于肺系疾病的中医药研究,对序贯治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期呼吸衰竭有着独到见解。晁教授主张急性期以痰浊、瘀血、气郁等标实为主,治予泻浊化瘀,纳气醒神,辅以补益肺肾,顾护心脾,防治肺性脑病及喘脱危候;稳定期以肺、脾、肾诸脏虚损为要,治当调补肺肾,培土生金,扶正固本,协助患者平稳脱机,促进肺功能康复。
目的 系统评价针灸治疗儿童注意缺陷多动障碍的疗效。方法 检索国内外医学数据库中有关针灸治疗儿童注意缺陷多动障碍的随机对照试验，选择符合入组标准的文献后，按照Cochrane偏倚风险评估工具进行质量评价，并采用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果 最终纳入17篇文献，治疗组共计745例患者，对照组共计690例患者。Meta分析显示，针灸作为主要治疗方式，治疗儿童注意缺陷多动障碍的临床有效率
文章初步介绍了国医大师晁恩祥教授基于中医理论关于调补肺肾法的认识及研究过程。在早期研究慢性支气管治疗的基础上,通过在临床实践中不断深入探讨,明确了疾病的病机认识,确立了临床用药特点,创立了有效方剂,扩充了临床运用范畴,逐步形成了完善的理法方药体系。通过总结晁恩祥教授关于调补肺肾法临床运用的学术经验,初步分析了调补肺肾法的应用乃基于肺系疾病的病机根本,并解析了调补肺肾法的狭义与广义之不同。
晁恩祥教授治疗慢性阻塞性肺疾病近60年,经验丰富,疗效显著,其用药标本兼治,稳定期以扶正固本为主;证候虽集中,在抓主症的同时,还应注意差异,善于抓兼症;方剂平和中蕴寒热变化;剂量及药味均宜"轻"取。