【摘 要】
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从教学设计的视角,通过课程标准的顶层设计、学习目标的活动设计、学习活动的环境设计和核心素养的评价设计,探究活动型学科课程的教学设计与实施路径。活动型学科课程的教学
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从教学设计的视角,通过课程标准的顶层设计、学习目标的活动设计、学习活动的环境设计和核心素养的评价设计,探究活动型学科课程的教学设计与实施路径。活动型学科课程的教学设计与实施要从课程标准到学习目标,从学习目标到学习任务群,使学习目标任务化、学习任务活动化、学习活动学科化,围绕议题营造学习环境,建立发展性评价机制,以此促进学生学科核心素养的发展。
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