【摘 要】
：
新教育课程不断地改革.传统的灌输式的教学方法已经逐渐被淘汰,取而代之的是以教师为主导、学生为主体、师生共同交流的情境教学模式,在小学数学教学过程中恰当地运用情境教
【机 构】
：
湖北省咸宁市崇阳县青山镇华陂小学 湖北咸宁 437500
论文部分内容阅读
新教育课程不断地改革.传统的灌输式的教学方法已经逐渐被淘汰,取而代之的是以教师为主导、学生为主体、师生共同交流的情境教学模式,在小学数学教学过程中恰当地运用情境教学可以大大的提高教学质量.情境教学模式就是在学生与教师之间建立良好的情感气氛,创设合适的学习环境,使学生在轻松愉快的环境中学习,让学生充分的发挥自己的主观能动性,激发学生的情感思维,使学生在情境思维中学习到更多的知识.所以本文就来的讨论一下,如何有效的构件小学数学课堂情景教学.
其他文献
在语文教学实践中,诗歌教学容易上成教师照本宣科课、囫囵吞枣背诵课,忽视了学生对诗歌的深入理解、个体解读.我在教学设计时,注意调动学生学习的兴趣,启发学生深入思考诗歌
“你都退休了,还在这儿干啥,凭你的能力到哪儿不比在这儿挣得多呀?”“在这儿干啥意思,你就差这几个钱吗?干脆换个地方干算了!”自打退休被返聘到安监局继续工作后,李钦芬没
随着新课程改革的推进,小组合作学习这一新的学习方式在教学活动中逐渐得到了普及,这种新的学习形式顺应了素质教育与全面教育的要求,不仅能够调动学生学习的主观能动性,也减
一是由美元贬值引发的全球性通货膨胀将会延续下去,所造成的输入性通胀和外汇储备安全,将构成未来5年我国发展面临的最大挑战。美联储连续实施量化宽松货币政策,造成美元大幅
这节课通过让学生展示,既训练了学生的思维,也通过学生活动,调控了教学节奏。整节课不论对于教师还是学生,都显得轻松、有效。
This class through the display of students
每个人在进入一个全新的环境时,都会多多少少遇到这样或那样的问题,而这些问题伴随看人们的成长,促使人们去学习新知识,掌握新技能.健康对每个人来说都是重要的财富,尤其是个
早在2004年,就有立新世纪要登陆中国的传言,但都不了了之;2005年又说和同仁堂合作,但是仍旧没有音讯;2006年3月,第一家概念店在广州开业,然后又没有消息;2006年10月,修改制度
目的研究靶向人胰岛素样生长因子1类受体(IGFIR)基因miR30-shRNA慢病毒对肝癌细胞生长的影响。方法针对已经筛选确定的IGF1R基因干扰有效序列,合成靶序列的OligoDNA,退火形成
搅拌摩擦焊是一种固态连接工艺,具有低的热量输入、高的生产效率、容易操作和环境友好等优点而被广泛使用。搅拌摩擦焊能够焊接不同类型的黑色金属和有色金属,而传统的熔焊则
为探究类比活动对概念转变的有效性,在两个相同层次的班级,采用不同的方法展开“氧化剂和还原剂”的教学,结果表明,实施类比教学活动能取得更好的效果,可帮助部分学生放弃原