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长期以来，我们的课堂教学一般都是教师起主导作用，学生们是被动接受的一方，缺少积极性和主动性。一堂课下来，往往是老师在台上讲得吐沫横飞，学生在底下听得无精打采。教师讲解占了课堂教学的大部分时间，学生在课堂上成为知识的消极接受者。随着新课堂改革的不断深入，新的教育方式，教育形式，要求教师不再是课堂的主人，不再是课堂的主宰。取而代之的是“让学生真正成为课堂学习的主人”。