例谈分类讨论思想在解题中的运用

来源 :中学教学参考·理科版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ylfly5257

【摘要】

：

参数广泛地存在于中学数学的各类问题中，也是近几年来高考重点考查的热点问题之一.以命题的条件和结论的结构为标准，含参数的问题主要可分为两种类型：一种类型的问题是根据参数在允许值范围内的不同取值（或取值范围），去探求命题可能出现的结果，然后归纳出命题的结论；另一种类型的问题是给定命题的结论去探求参数的取值范围或参数应满足的条件.现就第一类问题的解题思想——分类与讨论思想，结合例题做些探讨.　　解决第

【作者】

：

陈培东

【出处】

：

中学教学参考·理科版

【发表日期】

：

2011年8期

【关键词】

：

分类讨论思想解题取值范围中学数学命题种类高考归纳

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