【摘 要】
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<正>在上一期的"科研与实践"专栏中,我们推出了战术比赛教学对初中学生篮球技战术影响、"体能星级制"对初中生身体素质影响以及"活力校园行动"对小学生体质健康影响的三项实
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<正>在上一期的"科研与实践"专栏中,我们推出了战术比赛教学对初中学生篮球技战术影响、"体能星级制"对初中生身体素质影响以及"活力校园行动"对小学生体质健康影响的三项实验研究成果,并向大家呈现了将传统游戏运用于大课间和小学校园体育文化构建的两个优秀案例。这不啻为一顿有主菜、有甜点,色香味俱全、美味营养都不缺的"大餐",获得了众多基层一线体育教学工作者和学校体育负责人的积极回应和高度评价。大家认为相关
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