【摘 要】
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陶行知先生说：“从一定意义上说，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。”“教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”这告诉我们，教育要面向
【机 构】
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江苏省昆山市绣衣幼儿园 江苏 昆山 215300
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陶行知先生说：“从一定意义上说，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。”“教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”这告诉我们，教育要面向现实生活，才能显示成效。数学是客观世界数量关系和空间关系的一种抽象。生活中处处有数学。所以，结合幼儿的生活环境，根据幼儿的认知特点，从已有经验和知识出发，创设生动的数学情境，将幼儿的生活与数学学习结合起来，让教学变得更加具体、生动，使幼儿在亲身体验中感悟并发现数学的作用。
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