高职和谐职业人的培养——基于教育生态学的视角

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高职培育和谐职业人是内涵发展的必然结果,也是时代外在的宏观环境和内在微观环境对高职人才培养的综合诉求。笔者试图从教育生态学的视角,以“道德领导”的理念,提出高职和谐职业人的具体内涵以及培育工程的系统建构模型。 The cultivation of harmonious professional people in higher vocational education is the inevitable result of the connotation development and also the comprehensive appeal of the external macro environment and the internal micro-environment of the times to the cultivation of qualified personnel in higher vocational education. The author tries to put forward the connotation of the harmonious vocational workers in higher vocational colleges and the system construction model of cultivation engineering from the perspective of educational ecology and the concept of “moral leadership”.
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