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教材是教学改革的重要环节。本文结合新教材的启用,探讨如何让教师在新旧教材对比中寻求更完美的英语教学方法。
新旧大学英语阅读教材比较和教法探索
【摘 要】
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教材是教学改革的重要环节。本文结合新教材的启用,探讨如何让教师在新旧教材对比中寻求更完美的英语教学方法。
【机 构】
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北华大学师范分院,
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2012年12期
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