基于单元教学模式下如何设计学生作业

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俗话说:“世间万物皆来源于生活。”数学也不例外,从懂事起,人们几乎每天都在跟数学打交道。小学数学阶段的每个领域,各教学内容都有对应的教学目标。这就需要教师根据教学内容与教学目标设计出不同的任务,使作业能够更贴近生活,更贴近学生的心理特点,提高学生对数学学习的热情。文章分析单元教学模式下如何设计学生的数学作业,希望能够提出一些有用的建议,培养学生的良好素养和个人品质。
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