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教育是解决贫困代际传递的重要方法，在精准扶贫、脱贫中占有举足轻重的地位。当前，我国教育扶贫还存在扶贫主体单一、扶贫成效科学性评价不强、扶贫政策执行存在偏差、农村本土文化与教育现代化分离、扶贫体系法治化不强等问题。为打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，我们需优化制度设计，加大教育扶贫的执行力度；革新教育观念，重塑贫困地区教育发展新理念；加强顶层设计，促进教育扶贫法律体系的完善；健全科学性的教育扶贫工作评估与监督机制；构建政府主导多元主体协同参与的教育扶贫模式。.pdf