在现代教育中，人才是根本、是核心。但这个人并不是指教师本人，而是指学生。学生首先是作为一个社会公民，承载了家庭的未来，甚至是一个国家的未来，所以时代要求作为教师的我们，能培养出社会主义的合格公民，这就是当代中国教师的最大师德。
　　教师是一种服务性的职业，我认为既是在为提高全民族的素质服务，也是在为培养合格的社会公民而服务。如果按产业来划分，教师应该是属于第三产业。教师作为一种专门的职业，作为一个培养人才的社会角色，发挥的作用是不同于其他的职业的，它有着自己的特点和品质。教师每天都在神圣与平凡中行走，为未来和现在辛勤地工作。教师代表着社会年长一代的意愿和希望，他们用自己辛勤的劳动向年轻一代“传道”“授业”“解惑”，确保一代又一代的年轻人能继承、发扬前人所积累的经验和知识，并形成他们自己的创新精神和能力。
　　而现在社会上有些人对老师的评价不是很好，我想是因为在他们的生活中遇到了一些不具备良好教师师德的人。那么要成为一个受学生欢迎的、被家长看好的、被社会肯定的好教师应该具备一些什么呢？我觉得教师必须掌握教师授课的基本特点及应具有的师德。首先，在教学过程中，要认真备课，既要备教材，又要备学生，努力使自己的课对学生的胃口，这样才能让学生喜欢听你的课，在课堂上跟着你走;其次，课堂外是经常要和学生谈话交流的，关心他们的学习效果和过程，而建立在朋友基础上的谈话比较能让学生接受，否则他们就会阳奉阴违，甚至是躲避老师;最后，教师自己的思想需要改变。我们应该尊重每一个学生，也许他们的观点和老师不一样，也许他们的想法很稚嫩，甚至还有点极端化，但作为教师的我们都应该尊重他们，给他们发展的自由空间，适时地给与鼓励和建议，而不是嗤之以鼻的嘲笑和否定。
　　在我曾经参加过的一次师德培训的讲座中，一位姓王的教授给我们讲到了教育的价值在于培养受教育者的健全的人格，我非常认同他是观点。这首先要求教育者本身要拥有一颗善于培养的心，坦白的、正直的、温热的、忠于后一代的心;其次还要加上培养的方法。人道主义是关于个人尊严的思想。把自身的人性和他人的人性，在任何时候都应看作是目的，而不能只看作是手段。曾经看过这样一个报道，有一个小女孩摘了公园里最大的一朵玫瑰花送给她病重的奶奶，有人马上就会说小女孩不应该那么做，应给与批评。我们不妨从另一个角度去思考一下这个问题：这个小女孩当然知道摘公园里的花是不对的，所以她在摘之前犹豫了片刻，但是她心里惦记着自己病重的奶奶，所以她最终还是选择了孝顺自己的奶奶，希望在她奶奶不多的日子里能够让奶奶开心和快乐。
　　从这个案例想到我们教师在批评一个孩子所犯的错误时，随便的几句批评是很容易做到的，可是，要呵护和培养一个孩子的爱心却不是一件那么容易的事情。因为，在孩子成长的过程中，他们的爱心会慢慢地被社会上一些不好的现象融化，无情的批评和处罚可能将毁掉一个孩子爱心的火花。所以，我认为对孩子来说，培养孩子的爱心远比对他们的错误无情的指责重要的多。
　　我们的学生进入学校一方面是为了求学，另一方面是为了学做人。想想我们自己每天的日常教学，是否只以追求学业成绩为目的，而忽略了学生思想道德和生活能力的培养呢？正如一个人的知识不可能完美一样，总会存在一些知识上的漏洞，但我们仍然坚持“活到老，学到老”。所以虽然完美的人也是不存在的，但是追求真善美的高尚道德品质却是值得我们提倡和实行的。面对品行不好的学生时，作为教育者的我们也应该努力扶正他们的思想和行为，而不应该一味的打击和鞭笞，因为学生本就不完美，所以才来向我们学习，若是完美无缺的人，何必进学校拜我们为师呢？
　　那么要从事这样光荣职业的我们也需要具有健全的人格，而且还需要有坚贞的信仰，就像坚贞的教徒对他们所信仰的宗教一样。不但要做一个能干有用的人，而且要做一个正直的、坦白的、敢做敢为的人。要做到这一点，需要教师们像父母对待自己的子女一样对待自己的学生，付出极大的耐心，无论多么琐碎的事，都要任劳任怨、不辞辛苦地去做。有人把教师比喻成太阳下最光辉的职业，我想，它的闪亮之处或许就在于此吧。
　　从具体方面来讲，我认为教师应做到：认识学生的个别差异并采取一些相应的措施;理解学生的发展和学习的方法;公平对待每一个学生;教师的使命不应该停留于学生认知能力的发展;理解所教科目的知识，并能与其他科目整合，把专业知识传递给学生;探讨适合目标的多种方法;鼓励学生的学习作业，并定期评价学生的进步;验证自身的判断;征求他人的建议以改进自身的实践;参与教育研究，丰富学识;同其他专家合作提高学校的教育效果;同家长合作推进教育工作;运用社会上的资源与人才。
　　美国华盛顿州《优秀教师行为守则》里面也讲到了一些具体的东西，有一些也值得我们学习和借鉴，比如说：不因少数学生的不轨行为而责怪全班同学;在大庭广众下让学生丢脸并非是成功的教育形式;切勿使学习成为学生的精神负担等。
　　总之，现代教育对我们教师这种职业提出了更高的师德要求，作为教育者的我们要时时刻刻提醒自己：如何才能让自己成为一名合格的人民教师，为社会做出我们应有的贡献，担任起我们的社会角色。