【摘 要】
:
以氧化镧(La2O3)和氧化钼(MoO3)为原料,通过高温固相反应制备得到复合氧化物La2Mo2O9,并对其进行表征,紫外可见漫反射光谱表明,该氧化物具有从紫外区一直延伸到可见区600 nm的电
论文部分内容阅读
以氧化镧(La2O3)和氧化钼(MoO3)为原料,通过高温固相反应制备得到复合氧化物La2Mo2O9,并对其进行表征,紫外可见漫反射光谱表明,该氧化物具有从紫外区一直延伸到可见区600 nm的电荷转移谱带.以La2Mo2O9为光催化剂,分别选取三芳基甲烷类染料孔雀石绿、蒽醌类染料茜素红、偶氮类染料曲利本蓝为模型物进行光催化降解研究,结果表明La2Mo2O9具有较强的光催化活性,能够使三种有机染料发生一定程度的光催化降解,同时La2Mo2O9易于固液分离并回收使用.
其他文献
高质量的课堂是每位教师所追求的,但要真正实现它并不容易。上好一堂课与诸多因素有关,如教学目标的制定、学习者的特征、教学策略的选择与设计、教学资源的准备与应用、教学评价的合理使用等等,其中如何激活课堂教学也是一个重要因素。下面笔者就具体方法谈谈自己的感受。 一、紧扣一词,教活一篇 众所周知,古诗词将丰富的内容与情感浓缩在几十个字中,教学时只有引导学生找准挖掘点,如剥笋似的由外到内有序地学习,才能
信贷合约设计是近年来兴起的存货质押融资业务的关键环节.在分散决策条件下分别从信息对称和不对称的假设出发,通过分析利率、贷款限额对企业期望收益的影响逐步得出银行最优
对话是对话主体互相交往的过程,这是对话的基本特征。教学过程包括教与学两类活动,形成了师生关系、生生关系、师师关系等多种关系。学生的学习不再是被动地接受外在影响而进行,而是积极地互动、不断内化互动活动中获得的东西的一种能动过程。教师与学生、学生与学生在互动过程中还实现着多种视界的对话、沟通、融合,从而在一定程度上使各自的认识偏见得以纠正,并产生新的视野,让真正的探求不断增加新的可能性。 综观现在的
提出了一种利用完全图进行无线传感器网络定位的分布式定位算法.仿真表明,该算法在噪声功率较小或者网络连通程度较高时,节点的定位精度更高,并且在网络的连通程度较低或者传
分析了大武口洗煤厂浮选系统浮精脱水设备效率偏低和煤泥水系统沉降困难的原因,通过工艺改造,采用筛网沉降离心机+精煤压滤机组合的两段脱水工艺替代GP72—6圆盘真空过滤机的
目的:研究自动化分析仪上用化学氧化法测总胆红素(TBIL)试剂对钾(K)、钠(Na)离子测定结果的影响及解决办法。方法:混合血清中加入TBIL试剂测K、Na,重复10次,并与加入去离子水的对照管比