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课程设置是人才培养模式的体现。大学英语教学作为高等教育的一个有机组成部分,课程设置的开放性和个性化是大学英语教学改革的趋势。以学生本位价值取向为主体,以社会本位、知识本位为两翼的课程价值取向的开放式、个性化大学英语课程设置,突出个体与社会进步和谐发展的宗旨,能够有效发挥大学英语教学教书育人、社会发展的教育功能。