物理实验要注重对学生迁移能力的培养

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中学物理实验除了要验证物理规律,说明物理现象,测量有关物理量,培养学生的动手能力等以外,还必须十分重视拓展物理实验的功能,通过对实验的迁移,培养学生创新思维能力。下面就以中学物理中测量电阻的实验为例谈起。
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