【摘 要】
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初中学生的心理健康及其影响因素问题日益引起人们的关注。本研究通过对344名初中生进行日常生活事件和心理健康的问卷调查，发现：在各种应激性生活事件中，家庭事件对心理的负性
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初中学生的心理健康及其影响因素问题日益引起人们的关注。本研究通过对344名初中生进行日常生活事件和心理健康的问卷调查，发现：在各种应激性生活事件中，家庭事件对心理的负性影响最大，负性事件对女性的影响要强于男性，不同年级中占主导的应激性生活事件不同；初中生在心理健康上存在显著的年级差异，从初一到初三呈上升趋势，性别差异集中体现在初二女生的人际关系敏感、抑郁、焦虑、恐怖症状明显高于同年级男生；日常生活事件的应激强度与SCL-90分数存在显著的正相关。本研究认为对初中生进行心理教育时应针对具体问题来进行，且应对
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