【摘 要】
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本文介绍了3种英语教学方法:语法翻译方法、合作交流法和任务型教学法。本文使用独立的定性研究方法深入参访了来自新疆北部阿勒泰地区的5位教师,采访结果反映出目前在这地区
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本文介绍了3种英语教学方法:语法翻译方法、合作交流法和任务型教学法。本文使用独立的定性研究方法深入参访了来自新疆北部阿勒泰地区的5位教师,采访结果反映出目前在这地区的英语教学中存在的几个问题:过时的或不实际的教学材料,大课堂教学,教师深造机会的缺乏,学校对双语和三语教学标准不同所导致的差异,以及以考试为中心的教学方法。
This article introduces three kinds of English teaching methods: grammar translation method, cooperation and exchange method and task-based teaching method. This article uses an independent and qualitative research method to make an in-depth interview with five teachers from Altay region in northern Xinjiang. The interview results reflect the current problems in English teaching in this area: outdated or unrealistic teaching materials and large classes Teaching, lack of opportunities for teachers’ further education, differences caused by different standards of bilingual and tri-lingual teaching in schools, and examination-centered teaching methods.
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