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近代中国各族人民为推翻三座大山,实现民族独立和复兴,皆做出了不同的贡献,少数民族也不例外。民族类高校作为主要招收少数民族学生、倡导民族团结的示范性大学,在本科生的《中国近现代史纲要》课程的学习方面,适时适量地讲授少数民族历史知识,不仅可以提高学生的学习兴趣,深化少数民族地区学生的民族认同感,而且为实现＂各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展＂提供可行途径。