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本研究采用文献资料法,问卷调查法,访谈法,数理统计法,对我国竞技健美操后备人才培养体系中训练环节存在问题的进行研究,发现我国竞技健美操后备人才培养过程中,在训练环节上存在诸多问题:训练的科学性有待提高,训练的内容多数仅仅是竞技健美操等级规定动作；训练、比赛的经费不足、训练场地器材不理想.本文为全面了解到我国青少年健美操目前的现状和可持续发展提供理论参考.