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写作指导在初中语文教学中是一大重难点,需要老师用心、细致地下功夫.本文结合教学实践,提出语文教师可以从展示有深度思考的课堂、示范“下水”的写作、提供更有趣味性的多样内容三个方面进行写作指导,期望在教学中激发学生的写作兴趣,焕发学生的思维,让写作成为一件幸福的事.
流淌在笔尖的幸福 ——语文教师写作指导方法初探
【摘 要】
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写作指导在初中语文教学中是一大重难点,需要老师用心、细致地下功夫.本文结合教学实践,提出语文教师可以从展示有深度思考的课堂、示范“下水”的写作、提供更有趣味性的多
【机 构】
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浙江省兰溪市教师进修学校
【出 处】
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散文百家
【发表日期】
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2020年1期
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