【摘 要】
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职业学校实施素质教育的主渠道在课堂。探索专业课素质教育的课堂教学模式是深化改革的重要内容,培养教与学的主动精神和创新意识,不断优化课堂教与学的过程,提高质量和效益,是促
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职业学校实施素质教育的主渠道在课堂。探索专业课素质教育的课堂教学模式是深化改革的重要内容,培养教与学的主动精神和创新意识,不断优化课堂教与学的过程,提高质量和效益,是促进学生全面发展的基础。近年来,专业课教学吸纳了不少先进的职教思想和课程模式,如借鉴“双
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