【摘 要】
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<正>在解题教学中,应当引导学生在学好概念的基础上,掌握数学的规律,并着重培养学生的能力,鼓励学生标新立异,多向联想,以探索最佳解题途径.(a+b)(a-b)=a~2-b~2,a~2-b~2=(a+b
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<正>在解题教学中,应当引导学生在学好概念的基础上,掌握数学的规律,并着重培养学生的能力,鼓励学生标新立异,多向联想,以探索最佳解题途径.(a+b)(a-b)=a~2-b~2,a~2-b~2=(a+b)(a-b)都叫做平方差公式,为了区别,我们可以把前一个公式叫做乘法的平方差公式,后一个公式叫平方差公式,只要符合公式的结构特征,都可以运用公式.
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