【摘 要】
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＜正＞规则是存在于一个集体中供大家共同遵守的制度或章程，它有助于一种秩序的型构。社会由种种规则维持着次序，不管这种规则是人为设定的还是客观存在的，只要是规则，便具有制约性。对个体来说，进入一个集体或环境，意味着自己的行为并不是无拘无束的，他需要能够理解、接受并遵守这里的规则。从入园开始，幼儿便在游戏、生活和集体活动中接触并学会遵守规则。但很多时候，他们只是受规则的约束，并不能理解规则的意义，加上幼
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＜正＞规则是存在于一个集体中供大家共同遵守的制度或章程，它有助于一种秩序的型构。社会由种种规则维持着次序，不管这种规则是人为设定的还是客观存在的，只要是规则，便具有制约性。对个体来说，进入一个集体或环境，意味着自己的行为并不是无拘无束的，他需要能够理解、接受并遵守这里的规则。从入园开始，幼儿便在游戏、生活和集体活动中接触并学会遵守规则。但很多时候，他们只是受规则的约束，并不能理解规则的意义，加上幼儿的自我控制处于发展的早期阶段，
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针对当前的配煤系统大量依赖人工经验操作,容易出现热值不稳定、仓储及产销不平衡等问题,介绍了一套精准配煤系统,能够根据仓内的存储信息、数字料仓出煤的预测信息,以及目标热值,使用误差分析方法,基于实际生产情况,实现了配煤量、热值、时间、仓储的平衡。利用精准配煤管理系统,精准地选择料仓、控制给煤机数量和频率以及配煤比例等,从而实现科学的精准配煤。此系统同时降低人力资源、提供数字报表、提高配煤效率,提升了
经济在不断发展,居民生活水平也在不断提高,近年来互联网也在飞速发展中,人们的生活也越来越离不开网络,它已经完全融入到我们的日常生活中,电子商务零售企业在销售方面也更加纯熟,但是正是因为互联网发展迅速,居民在购物中不仅仅把商品的质量放在首位了,他们也更加追求商品的多样性和购物的体验性,随之而来的就是线上零售企业的发展也遇到了瓶颈,他们的竞争越发激烈。因此,企业为了在激烈的竞争中不被淘汰,并购对各个企
为构建德智体美劳全面培养的教育体系,国家提出了全面加强新时代大中小学劳动教育的新要求,要把劳动教育贯穿大中小学各学段,与德育、智育、体育、美育相融合。本文结合《江苏省义务教育信息技术课程纲要》,探索小学信息技术与劳动教育之间的关系,就教材“人工智能”板块中的实际案例,探讨在项目学习内容中如何体现劳动教育理念。
近些年来新零售行业蓬勃发展,而新零售行业内部竞争激烈。在这种巨头各自加快战略布局,各自鼎立的局面。企业运用兼并收购的方式进行发展与扩张已经成常态。如何在激烈的竞争中找到适合的战略方式,进行有效的并购成为了新零售企业面临的难题。本文采用案例研究方法。案例主体选择新零售行业具有代表性的两家公司苏宁易购和家乐福中国。并购主体苏宁是我国较大的网络电商,而被并购的主体家乐福中国也是在我国拥有线下门店数量最多
为解决高楼玻璃幕墙清洗成本高、工作量大和危险性高三大问题，受四旋翼模型在空中保持平稳飞行的启迪，研制了一款多涵道控制的玻璃幕墙清洗机器人。该机器人本体采用多涵道驱动方式为机器人本体提供清洗压力、越障升力及抗风阻力，具有良好的稳定性；清洗机构采用污水回收循环利用装置，可提高清洗效率，有效避免二次污染；控制系统由上位机和以STM32F103单片机为核心的底层控制系统组成，采用无线蓝牙通信可实现远程操控
目的观察围术期心理干预在脊柱损伤患者干预中的效果。方法回顾性选取2018年6月～2020年6月本院脊柱损伤患者80例,依据围术期干预方法分为心理干预组、常规干预组,各40例,统计分析两组患者的手术相关指标、术后并发症发生情况、生命体征、情绪情况。结果心理干预组患者的手术时间显著短于常规干预组（P＜0.05）,术中出血量显著少于常规干预组（P＜0.05）,住院时间显著短于常规干预组（P＜0.05）,
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＜正＞教育是一门艺术，它需要学校、家庭和社会三位一体，形成合力，才能效果最大化。新的形势下，如何才能聚合学校、家庭和社会的力量，让他们形成合力，缓解家长的焦虑情绪，破解“内卷”；推进全社会都来关注，“由单一的以分数或考试成绩为评价标准到过程评价”，齐心协力共同为孩子创造一个健康而理性的成长环境。泰州市城东中心小学作为一所历史悠久的百年老校，高度重视家校合作方面的工作，围绕“一切为了师生的和谐发展”