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摘要：本文从母题与主题、视角与时空、线索与结构等多方面评析电影《Flipped》，并与电影《初恋这件小事》进行对比分析。
关键词：怦然心动;成长;爱情;青春
一、母题与主题
（一）母题——成长与爱情
《Flipped》这部影片讲述了上世纪60年代美国小镇的女孩Juli和男孩Bryce的初恋故事。Juli对Bryce一见钟情，Bryce却对Juli有着并不好的第一印象。Juli对Bryce的喜欢过多依赖于自己的主观判断，Bryce面对他人看法的压力时不能勇敢地表达自己的真实想法。经历梧桐树被伐、鸡蛋风波、“篮子男孩”等事件后，Juli思考问题的视角变得更加客观全面，Bryce则勇于将自己的真实想法付诸行动，两位主人公都对过去的不足进行了自我否定，超越了曾经的自己，在年龄增长的同时也获得了心灵的成长。
同时，该片围绕Bryce和Juli的爱情展开叙述，从他们的相遇、误解、相离再到相知，一段曲折而美好的初恋展现在观众面前。Juli对Bryce一见钟情，在日后的相处中却处处反思自己对Bryce的情感;Bryce最初不喜欢Juli，卻在经历一系列事件后对Juli怦然心动。影片的最后，Bryce和Juli达成和解，一起种植梧桐树。两人的手搭在一起，相视一笑，青春正好。
（二）主题——对初恋与坚守热爱的肯定
Juli对Bryce一见钟情，她在小学时追逐Bryce，在发现从梧桐树上可以看到美景后邀请Bryce和她一起看风景，并将自家的新鲜鸡蛋无偿送给他。Bryce第一次见Juli就认为Juli是个低情商的女孩，因此对她并无好感。在外公的引导下，Bryce试着去了解Juli，逐渐被Juli独特的气质所吸引，慢慢喜欢上Juli。影片的最后，男孩女孩一起种植梧桐树，开始通过沟通了解对方。故事并没有告诉观众两人是否成为了情侣，但结果并不重要，因为初恋的过程本身就已足够美好。
除了对初恋的赞美，影片还展现了对坚守热爱的肯定。Juli喜欢梧桐树，喜欢梧桐树上的风景。当面对梧桐树即将被砍这一事实时，Juli宁愿用生命去保卫这棵树。在她看来，梧桐树是美好的象征，她愿意用生命去坚守心中的这份美好。梧桐树最终还是被砍掉了，Juli的父亲画了一幅梧桐树的画送给女儿，希望她能将自己在树上看到的美好永留心底。Juli将这幅画挂在自己的卧室里，也象征了Juli对美好的坚持，对自己所爱事物的坚守。
二、视角与时空
（一）叙述视角：第一人称
电影是以两位主人公的叙述展开的，他们分别站在自己的视角以“我”的方式讲述自己的经历，因此叙述就限定在主人公身上，形成内聚焦。如Juli的“见到Bryce Loski的第一眼，我便怦然心动了”，Bryce的“我只希望Juli Baker能离我远点儿”，这种“以我口说我心”的叙事方式使观众倍感亲切。
（二）时空：
电影中，导演经常选用相似的场景来表现时间的流逝。如Juli邀请Bryce和她一起爬梧桐树，童年的Bryce和少年的Bryce都是在骑自行车路过梧桐树时被Juli叫住并拒绝Juli的。
三、线索与结构
（一）线索
影片以Juli和Bryce之间的感情变化为主线，以他们的个性成长为支线，是一部多线顺叙结构电影。
Juli和Bryce之间的感情变化这条主线，在电影中有许多视听语言的呈现。Juli对Bryce一见钟情，经常追随Bryce的脚步，偷偷闻他的发香……当梧桐树被砍掉后，她开始思考自己对Bryce的感情是否如初。得知Bryce偷偷扔掉她送的鸡蛋，并且在图书馆议论她的智障叔叔，Juli对Bryce渐渐没有了当初的热情，甚至认为Bryce是“部分大于整体”的懦弱浅薄之人。Bryce最开始不喜欢Juli，甚至还和朋友一起嘲笑Juli。当Bryce的外公与Juli接触，并告诉Bryce “Juli是一个很好的女孩”时，Bryce开始关注Juli。Juli取得科学展览会的第一名，认为在梧桐树上望风景的感觉妙不可言，得知邻居因她家院子乱而看不起她家时干脆利落地修整院落，轻而易举地加入“永动机”的讨论......Bryce对这个自尊自爱又懂得欣赏美的优秀女孩子渐生好感，在“篮子男孩”拍卖会上因Juli拍下的男孩不是他而吃醋。他当着众人的面主动吻Juli，遭到拒绝后多次上门找Juli沟通未果，于是在Juli家的院子里亲手为Juli种下她心爱的梧桐树。两人在明朗温暖的阳光下手碰到了一起，心也连在一起了。
（二）结构——多线顺叙结构
《Flipped》采用多线顺序结构进行叙述，按照单一的时间流程，多元的空间发展。
电影从男女主人公二年级时的初遇开篇，按照事件发生的先后顺序依次展开，属于顺叙叙事。在情节方面，除了男女主角有交集的主要情节，还有Bryce与外公遛弯时外公对Bryce的教导、Bryce母亲邀请Juli一家进行晚宴、Juli与父亲一起看望智障叔叔等多空间情节的叙述。
四、与《初恋这件小事》的对比
《初恋这件小事》（以下简称《初》）讲述的是平凡的初中生小水，因喜欢上帅气的学长阿亮，从此生活发生天翻地覆变化的故事。总体上讲，《Flipped》在故事叙述、情节设定上都更胜一筹。
这两部电影都讲述了初恋故事。也同样是从男女主角两个视角讲述故事。《初》主要是从女主小水的视角讲述整个故事，突出小水在追求阿亮学长过程中的自我成长与蜕变，从阿亮学长视角讲述的故事只是对电影故事做一个补充。两个视角所占的叙述比例差异非常悬殊。而《Flipped》男女主角的叙述视角所占比例几乎一致，对故事情节的推进作用大致相同。因此《Flipped》的这种表现形式就更加突出男女主两个人的成长。
在文化方面，《初》展现了东方文化下的初恋故事（如舞蹈社表演的泰国传统舞蹈），而《Flipped》则无疑展现了许多美国文化（如家庭晚宴）。两部电影的主人公的性格也在不同文化的熏陶下有所不同。《初》中的小水直到自己非常优秀了才鼓起勇气和阿亮学长表白，而阿亮学长也是默默暗恋着小水，两人的性格充分表现了东方人的含蓄。《Flipped》中的女主角则在影片开头就直接表达了自己对男主的喜欢，而男主在意识到自己对女主的喜欢时也选择了直接的表达方式。这种表达爱意的不同方式也体现了东西方文化的差异。
注释：
[1]百度百科.《初恋这件小事》.
参考文献：
[1]林刚，吴益知.电影《怦然心动》的叙事学分析[J].电影评介，2013（17）：5-7.
[2]熊翠兰，高榕檑.浅析《怦然心动》的导演风格[J].新闻研究导刊，2019，10（03）：125+127.
[3]黄伟珍.《那些年，我们一起追的女孩》和《怦然心动》的比较研究[J].电影文学，2013（19）：41-42.
关键词：怦然心动;成长;爱情;青春
一、母题与主题
（一）母题——成长与爱情
《Flipped》这部影片讲述了上世纪60年代美国小镇的女孩Juli和男孩Bryce的初恋故事。Juli对Bryce一见钟情，Bryce却对Juli有着并不好的第一印象。Juli对Bryce的喜欢过多依赖于自己的主观判断，Bryce面对他人看法的压力时不能勇敢地表达自己的真实想法。经历梧桐树被伐、鸡蛋风波、“篮子男孩”等事件后，Juli思考问题的视角变得更加客观全面，Bryce则勇于将自己的真实想法付诸行动，两位主人公都对过去的不足进行了自我否定，超越了曾经的自己，在年龄增长的同时也获得了心灵的成长。
同时，该片围绕Bryce和Juli的爱情展开叙述，从他们的相遇、误解、相离再到相知，一段曲折而美好的初恋展现在观众面前。Juli对Bryce一见钟情，在日后的相处中却处处反思自己对Bryce的情感;Bryce最初不喜欢Juli，卻在经历一系列事件后对Juli怦然心动。影片的最后，Bryce和Juli达成和解，一起种植梧桐树。两人的手搭在一起，相视一笑，青春正好。
（二）主题——对初恋与坚守热爱的肯定
Juli对Bryce一见钟情，她在小学时追逐Bryce，在发现从梧桐树上可以看到美景后邀请Bryce和她一起看风景，并将自家的新鲜鸡蛋无偿送给他。Bryce第一次见Juli就认为Juli是个低情商的女孩，因此对她并无好感。在外公的引导下，Bryce试着去了解Juli，逐渐被Juli独特的气质所吸引，慢慢喜欢上Juli。影片的最后，男孩女孩一起种植梧桐树，开始通过沟通了解对方。故事并没有告诉观众两人是否成为了情侣，但结果并不重要，因为初恋的过程本身就已足够美好。
除了对初恋的赞美，影片还展现了对坚守热爱的肯定。Juli喜欢梧桐树，喜欢梧桐树上的风景。当面对梧桐树即将被砍这一事实时，Juli宁愿用生命去保卫这棵树。在她看来，梧桐树是美好的象征，她愿意用生命去坚守心中的这份美好。梧桐树最终还是被砍掉了，Juli的父亲画了一幅梧桐树的画送给女儿，希望她能将自己在树上看到的美好永留心底。Juli将这幅画挂在自己的卧室里，也象征了Juli对美好的坚持，对自己所爱事物的坚守。
二、视角与时空
（一）叙述视角：第一人称
电影是以两位主人公的叙述展开的，他们分别站在自己的视角以“我”的方式讲述自己的经历，因此叙述就限定在主人公身上，形成内聚焦。如Juli的“见到Bryce Loski的第一眼，我便怦然心动了”，Bryce的“我只希望Juli Baker能离我远点儿”，这种“以我口说我心”的叙事方式使观众倍感亲切。
（二）时空：
电影中，导演经常选用相似的场景来表现时间的流逝。如Juli邀请Bryce和她一起爬梧桐树，童年的Bryce和少年的Bryce都是在骑自行车路过梧桐树时被Juli叫住并拒绝Juli的。
三、线索与结构
（一）线索
影片以Juli和Bryce之间的感情变化为主线，以他们的个性成长为支线，是一部多线顺叙结构电影。
Juli和Bryce之间的感情变化这条主线，在电影中有许多视听语言的呈现。Juli对Bryce一见钟情，经常追随Bryce的脚步，偷偷闻他的发香……当梧桐树被砍掉后，她开始思考自己对Bryce的感情是否如初。得知Bryce偷偷扔掉她送的鸡蛋，并且在图书馆议论她的智障叔叔，Juli对Bryce渐渐没有了当初的热情，甚至认为Bryce是“部分大于整体”的懦弱浅薄之人。Bryce最开始不喜欢Juli，甚至还和朋友一起嘲笑Juli。当Bryce的外公与Juli接触，并告诉Bryce “Juli是一个很好的女孩”时，Bryce开始关注Juli。Juli取得科学展览会的第一名，认为在梧桐树上望风景的感觉妙不可言，得知邻居因她家院子乱而看不起她家时干脆利落地修整院落，轻而易举地加入“永动机”的讨论......Bryce对这个自尊自爱又懂得欣赏美的优秀女孩子渐生好感，在“篮子男孩”拍卖会上因Juli拍下的男孩不是他而吃醋。他当着众人的面主动吻Juli，遭到拒绝后多次上门找Juli沟通未果，于是在Juli家的院子里亲手为Juli种下她心爱的梧桐树。两人在明朗温暖的阳光下手碰到了一起，心也连在一起了。
（二）结构——多线顺叙结构
《Flipped》采用多线顺序结构进行叙述，按照单一的时间流程，多元的空间发展。
电影从男女主人公二年级时的初遇开篇，按照事件发生的先后顺序依次展开，属于顺叙叙事。在情节方面，除了男女主角有交集的主要情节，还有Bryce与外公遛弯时外公对Bryce的教导、Bryce母亲邀请Juli一家进行晚宴、Juli与父亲一起看望智障叔叔等多空间情节的叙述。
四、与《初恋这件小事》的对比
《初恋这件小事》（以下简称《初》）讲述的是平凡的初中生小水，因喜欢上帅气的学长阿亮，从此生活发生天翻地覆变化的故事。总体上讲，《Flipped》在故事叙述、情节设定上都更胜一筹。
这两部电影都讲述了初恋故事。也同样是从男女主角两个视角讲述故事。《初》主要是从女主小水的视角讲述整个故事，突出小水在追求阿亮学长过程中的自我成长与蜕变，从阿亮学长视角讲述的故事只是对电影故事做一个补充。两个视角所占的叙述比例差异非常悬殊。而《Flipped》男女主角的叙述视角所占比例几乎一致，对故事情节的推进作用大致相同。因此《Flipped》的这种表现形式就更加突出男女主两个人的成长。
在文化方面，《初》展现了东方文化下的初恋故事（如舞蹈社表演的泰国传统舞蹈），而《Flipped》则无疑展现了许多美国文化（如家庭晚宴）。两部电影的主人公的性格也在不同文化的熏陶下有所不同。《初》中的小水直到自己非常优秀了才鼓起勇气和阿亮学长表白，而阿亮学长也是默默暗恋着小水，两人的性格充分表现了东方人的含蓄。《Flipped》中的女主角则在影片开头就直接表达了自己对男主的喜欢，而男主在意识到自己对女主的喜欢时也选择了直接的表达方式。这种表达爱意的不同方式也体现了东西方文化的差异。
注释：
[1]百度百科.《初恋这件小事》.
参考文献：
[1]林刚，吴益知.电影《怦然心动》的叙事学分析[J].电影评介，2013（17）：5-7.
[2]熊翠兰，高榕檑.浅析《怦然心动》的导演风格[J].新闻研究导刊，2019，10（03）：125+127.
[3]黄伟珍.《那些年，我们一起追的女孩》和《怦然心动》的比较研究[J].电影文学，2013（19）：41-42.