论文部分内容阅读
小学数学作业设计要能使学生真正感受到数学与现实生活的紧密联系,具有游戏化、生活化的特点,从而能够激发学生对学习的兴趣,拓宽学生的学习空间,提升学生的主动性.
小学数学作业设计的趣味性
【摘 要】
：
小学数学作业设计要能使学生真正感受到数学与现实生活的紧密联系,具有游戏化、生活化的特点,从而能够激发学生对学习的兴趣,拓宽学生的学习空间,提升学生的主动性.
【机 构】
：
山西省运城市新绛新城实验小学 山西运城 043100
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
：
2017年34期
其他文献
今天,信息化手段在中职课堂教学中已经广泛运用,信息化技术与课堂各个环节有效融合,可以让课堂教学突破场所的局限,让课堂的广度和深度得以充分展现,对课堂的引入、过渡、讲
随着社会的发展与进步,课程改革的不断深入,以及社会、家长对学校的殷切期望,努力提高课堂教学效率是我们每个教师的责任,更是压在每个教师肩上的一副重担,也是一个永恒的话
当代大学生需要具备一定自我管理能力,这不仅是人才未来发展需求,还是高等教育体制改革的必然选择,在明确自我管理内涵基础上,进一步培养大学生自我管理能力,有助于大学生更
当代教育改革的主题是强调学生的主体作用,倡导学生主动学习、充分发挥学生的主体性、积极性与参与性,突出对学生实践能力的培养.本文试从创设情景、对比设问、故事引入、开
立体车库的出现现今已成为解决城市停车困难的重要方法之一,立体车库以其自身土的的优势通过PLC的核心控制系统的运用,为解决停车问题提供了极大的辅助作用.这种对智能技术依
小学生在小学学习生涯中,学到的数学知识只是最基本的.因此,在数学教学过程中,要向小学生渗透数学思想,增强学生对数学知识的认知能力和其本身的价值,小学数学教学最关键的问
在数学的教学过程中融合数学建模的观念,可以激发学生的创新思维,提升学生学习的兴致,有助于提升他们的整体修养.这篇文章主要探讨了在现如今的高职数高专数学教学的现实状况
作业是巩固和检测学生学习的重要途径,小学数学作业的设计应该多元化,利用不同类型的作业,让学生巩固学过的知识和技能,从而形成一定的思维能力和实践能力.
微课自出现起,就受到教育界的极大关注.2011年佛山教育局率先举办首届全市中小学优秀微型教学视频课例征集活动,全国开始了研究微课的热潮.如今,微课的运用也越来越广泛.中职
学生才是学习的主体,培养学生自主学习的能力,对提高小学语文课堂教学效率,培养学生的创新精神和实践能力,有着深刻的现实意义.本文探索小学语文自主学习能力的实践途径.