小议利用兴趣小组培养学生学习兴趣

来源 :散文百家·教育百家 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gf2516
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
兴趣是最好的老师,任何知识的学习都离不开兴趣的培养,小学生对外界事物充满强烈的好奇心和求知欲,所以小学计算机的教学要以培养小学生的兴趣为基础,提高学生学习及在日常生活中运用计算机的能力。
其他文献
体育游戏是小学体育教学及训练的重要手段之一,也是小学体育主要教材。由于游戏形式生动活泼、内容丰富多彩,它不仅是少年儿童所喜爱的综合性体育活动,而且是使少年儿童认识自然
高中新课改的目标是由应试教育向素质教育的转轨,真正实施素质教育。新课程标准在教学形式、学习目标、学习水平及课程评价上与传统的体育教学有很大的差异,这就要求体育教师认
目的:  乳腺癌是一种严重威胁女性健康的恶性肿瘤,乳腺癌年均新增患者超过120万人,而年均死亡人数高达50万人。在我国的大中型城市,乳腺癌的发病率位居妇女恶性肿瘤首位,影响预
面对计算机上随时可以利用的网络资源,面对教学环境翻天覆地的变化,小学语文教学应该重构。语文教师应该充分利用网络教学的优势,构建网络环境下的小学语文教学新课堂,这是顺应新
一个人计算能力的高低是其思维敏捷度和思维灵活性在计算方面的体现,它反映了这个人数学基本素质的高低。计算能力的高低,不仅影响学生的学习水平,还直接影响学生的智力发展,对学
应用灰色系统理论中关联度分析法对7个早熟甘薯品种的6个相关因素与鲜薯产量的关联度分析,结果表明甘薯早熟品种鲜薯产量与其相关因素的关联度排列顺序依次为:上薯率r5,藤叶重r3,一次分
多媒体辅助教学现在已经成为中学教学过程中的重要手段,地理教学中多媒体的运用更为广泛。究其原因,主要是多媒体能根据地理学科的特点,解决地理教学中的问题。
当下,中学信息技术课程已经从技能训练转变为信息素养的培养,而课堂教学是培养学生信息素养的主要渠道,也是培养学生创新精神和实践能力的主要途径,加强和改进课堂教学是推进素质
多媒体应用于语文教学中可激发学生的学习兴趣,启发学生的想象力,扩大课堂教学的信息传递量,满足各层次学生的需求,弥补教师自身不足,完善课堂教学结构。在导入新课,探究文本,总结练
随着信息技术日新月异的发展,多媒体已逐步走入课堂。在初中作文教学中运用多媒体,是对传统教学模式、教学方法、教学手段的一个挑战,是教学改革的一次质的飞跃。多媒体以丰富的