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【正】 环境问题目前是一个全球性的社会问题,也是理科教育所面临的一个主要课题。培养学生的环境意识,使他们关心环境,掌握与环境问题有关的科学知识和技能,形成正确评价环境问题的能力,已成为理科教育的一个新重要目标。有关日本环境科学课程的一些情况,可为我国理科课程改革提供参考。
日本环境科学课程评介
【摘 要】
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【正】 环境问题目前是一个全球性的社会问题,也是理科教育所面临的一个主要课题。培养学生的环境意识,使他们关心环境,掌握与环境问题有关的科学知识和技能,形成正确评价环
【机 构】
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东北师范大学,东北师范大学
【出 处】
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外国教育研究
【发表日期】
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1994年4期
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