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摘 要
浅谈小学德育课程
【摘 要】
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摘 要德育教育在小学教育课程中有着重要的位置，起到了树立正确价值观、道德观培养美好品德的作用，随着时代的发展进步小学德育课程也在变化，新课程中德育课程逐渐回归到了生活，如德育课程内容取材由英雄事迹名人故事变为了生活中常见的人与事，教材语言更加的符合儿童思维方式，课程内容也由知识化向综合活动发展，本文则对小学德育课程及小学德育教育问题进行浅叙述。 关键词小学德育课程;新课程;道德品质;儿童教育;小
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年13期
其他文献
摘 要传统的高中英语教学存在着很多的弊端，导致学生的学习成绩一直得不到提升。因此在今后的课堂教学中，教师就可以巧妙的运用翻转课堂教学模式，来不断提高学生的学习成绩，提高课堂教学效率。本文针对翻转课堂在高中英语教学中的应用进行分析。 关键词翻转课堂;高中英语教学 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）13-0034-01 随着新课程的全面改革，要求在教学
摘 要随着网络技术与信息技术的高速发展，互联网教学已经被广泛应用于我国的基础教育阶段的教学过程中。具体在小学科学科学，利用互联网教学能够有效增强小学生的科学创新意识、学习质量与科学学习兴趣。本文通过对小学科学教学中的互联网技术应用研究，希望能够总结出一条小学科学教学的创新路径，并希望藉此进一步地促进小学科学教学研究事业的发展。 关键词互联网技术;小学科学;思维导图;多媒体教学;学习兴趣 中图分
摘 要作文教学，是提升学生语文综合能力的重要途径，也是提升学生自身素养的关键步骤，我们语文教师应当掌握良好的作文教学方法，提升作文教学的有效性，从而让学生更加深入了解语文学习的内涵。本文从实际出发，结合本人的一些教学经验与思考，谈一堂如何提升小学语文作文教学的有效性。 关键词小学语文;作文教学;有效性;学生 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）13-0
摘 要 新课程的基本理念是以人为本、回归生活。学生的品德课程标准指出：“道德存在于儿童的生活中。”这一观点核心是强调道德教育要回归儿童的生活。在新的德育课程实施过程中，教师必须正确理解小学德育课程，转变德育权威的理念，做孩子道德成长的同路人，扮演好德育课程的开发者、儿童活动的组织者与合作者的角色。 关键词道德成长;课程开发;活动组织 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7
摘 要随着我国教育事业的快速发展，新课程标准明确提出素质教育，在这一教育背景之下，德育教育在小学教育过程中取得了非常良好的成绩，并且将课堂实际授课和德育教育进行有效结合。主要就是在小学语文课堂教学活动中的德育功能进行探究，希望通过教育工作者的不断努力，找出强化小学语文课堂教学效果的有效途径，有效推动语文教学的德育功能的充分发挥。 关键词小学语文;课堂教学;德育功能;语文教学 中图分类号：G42
摘 要语文是整个小学教育体系中的基础学科，具有重要研究价值和教育意义，随着新课程标准的逐渐深入推进，小学语文教学也在不断完善革新。这种教育背景下，赏识教育理念应运而生，有效加强各界对学生主体学习地位的重视，全面挖掘学生潜能和自信，进一步确保学生的全面发展。 关键词赏识教育;小学语文教学;应用探究 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）13-0039-01
摘 要随着社会的进步，科技的发展，当今社会竞争的激烈，造成人们心理压力重。学生面临升学挑战，心里脆弱，长时间压抑，得不到宣泄，很容易走上极端。学生的心理健康问题日益引起人们的重视。如何培养学生健康的心理素质，促进学生身心全面发展，是摆在我们教师面前的一项十分艰巨的任务。 关键词中学生;健康心理;培养 中图分类号：A，C961 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2018）13-004