【摘 要】
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早在1958年,毛泽东主席就曾经在卫生部党组《西医学中医离职学习班的总报告》的批示中说:“中医药学是一个伟大的宝库,应当努力发掘,加以提高.”这句话包涵了两件事——继承
【机 构】
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中国中医科学院中医临床基础医学研究所 北京100700
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早在1958年,毛泽东主席就曾经在卫生部党组《西医学中医离职学习班的总报告》的批示中说:“中医药学是一个伟大的宝库,应当努力发掘,加以提高.”这句话包涵了两件事——继承与创新. 而诠释学,正是沟通二者的桥梁. 中医药学重视发掘传承,必须对重要的古医籍进行系统化、规范化、多方位、高层次的诠释研究,积学以启真,述学以为道,使中医古籍为今人所理解、所应用. 诠释的任务在于传达、翻译、解释、阐明与创新,就是要在客体(即被诠释的文本)框架上,充分重视训诂学等研究,并在此基础上,为客体赋予时代的精神,增添时代的价值. 所以,在诠释学研究中,尤其要保持自由之思想,独立之精神! 唯有不断创新,才能保持一门学科长期发展的活力.
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