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大班幼儿建构游戏有较高的教育价值,幼儿在拼、插、叠、堆的过程中,能不断试验和探索,创造出有特点的作品。建构游戏把创造性、艺术性、操作性融为一体,培养了幼儿的空间概念,发展了幼儿的建构技能和动手能力。如何科学指导幼儿,让幼儿在建构游戏中更好地发展呢?本文对相关内容进行探究。
浅谈大班幼儿建构游戏中的教师指导
【摘 要】
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大班幼儿建构游戏有较高的教育价值,幼儿在拼、插、叠、堆的过程中,能不断试验和探索,创造出有特点的作品。建构游戏把创造性、艺术性、操作性融为一体,培养了幼儿的空间概念
【机 构】
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山东省枣庄市妇女儿童活动中心幼儿园
【出 处】
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休闲
【发表日期】
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2020年15期
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