切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
小学德育管理中渗透中国传统文化的实践研究
小学德育管理中渗透中国传统文化的实践研究
来源 :学周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxd80509
【摘 要】
:
德育教育是中小学生教育的核心。中国传统文化对小学德育管理具有重要的意义,中华民族传统美德和中华民族传统文化是传统文化中可用于小学德育教育的内容。教师要充分挖掘教
【作 者】
:
连作鹏
【机 构】
:
甘肃省民乐县南丰乡寄宿制小学
【出 处】
:
学周刊
【发表日期】
:
2018年35期
【关键词】
:
小学德育管理
中国传统文化
实践研究
【基金项目】
:
本文系甘肃省"十三五"规划课题阶段性研究成果,课题批准号GS[2017]GHB1513
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
德育教育是中小学生教育的核心。中国传统文化对小学德育管理具有重要的意义,中华民族传统美德和中华民族传统文化是传统文化中可用于小学德育教育的内容。教师要充分挖掘教学资源,加强德育实践,提高教师的知识水平,让家长也能学习,从而在小学的德育管理中渗透中华传统文化的德育管理内容。
其他文献
汶川8.0级与昆仑山口西8.1级地震前地震活动异常特征与启示
两次特大地震前在不同时段、不同范围出现了多项相似的地震活动性异常,它们对预测特大地震具有一定意义:①两次大震前10余年,青藏块体同期出现了两个规模巨大的中强以上地震增强区,两次大地震发生在增强区内的空区里;②两次巨大地震前数年,形成规模巨大的中强地震活动带,地震发生在两个条带间的平静区里;同期形成中等以上地震活动环,其内部的地震频度、加卸载响应比及非均匀度等参数甚高,且随时间而变化,这可作为孕震进
期刊
地震增强区
地震活动环
平静区
地震条带
地震空区
震群
震丛
Seismic strengthening area
Seismic doughnut-sha
应用型本科高校毕业环节及其考核标准构建存在的问题与研究
摘 要:应用型本科高校毕业环节考核具有重要意义。当前考核标准存在的问题是考核目的狭窄,内容片面,方法单一,指标不科学、不全面,缺乏可操作性,考核主体单向、单一 ,考核过程重结果轻过程。毕业环节考核应遵循导向性、多元化、过程性与终结性相结合,定性与定量相结合,公平、公正性、科学性、可操作性、规范性、专业特色性等原则。 关键词:应用型本科高校;毕业环节考核标准;原则 中图分类号:G64 文献标识码
期刊
应用型本科高校
毕业环节考核标准
原则
儿童选言推理能力发展特点初探
【正】 一、问题儿童选言推理能力发展是儿童思维发展的一个重要方面。本研究的目的就是要对儿童选言推理能力发展特点进行初步的探讨。选言推理是其中一个前提为选言判断,另
期刊
不相容选言推理
正确率
选言肢
儿童思维发展
不相容选言判断
发展特点
大前提
能力发展
学校类型
或然式
在素质教育中要重视培养学生独立获取知识的能力
摘 要:我国著名教育家陶行知说过:“教师的责任不在于教,而在于教学生学。”“活的人才教育,不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙尽我们知道的教给学生。”国外一些学者预言:“未来的文盲是那些没有自学能力的人。”由此可见,在学生的学习过程中,培养学生独立获取知识的能力十分重要。 关键词:素质教育;实践操作;知识迁移 中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2017)05-
期刊
素质教育
实践操作
知识迁移
农村小学生作文教学初探
摘 要:作文教学是整个小学语文教学的重点,但是许多农村小学生害怕写作文,写出来的作文言之无物。针对学生作文中存在的问题分析其原因,可以从农村学生生活的环境入手,培养学生观察生活的能力,不断积累写作素材,同时指导学生掌握一定的写作方法,扩大阅读量,拓展阅读面,农村小学生写起作文来也就能笔下生辉,言之有物。 关键词:农村小学生;作文教学;生活;方法 中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1
期刊
农村小学生
作文教学
生活
方法
阅读能力在学科中的培养
摘 要:所谓“书读百遍,其义自见”,意在强调阅读,即书读得多了自然就明白其中的道理了。阅读对学生的学科学习以及个人成长具有十分重要的意义,阅读能力的培养是学生学习语言的黄金途径,是学生自主理解知识、掌握技能的重要手段,还能丰富学生的知识,为学生的学习提供高质量的精神营养。因此,要努力探寻在学科中培养学生阅读能力的途径,不断提高学生的学习效率。 关键词:阅读能力;学科;培养 中图分类号:G63
期刊
阅读能力
学科
培养
其他学术论文