小学数学高效课堂中学生创新能力的培养

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创造是一个国家的灵魂,是一个国家发展的不竭动力,没有大量的创造性人才,就不会有现代社会的进一步发展.小学生的思维处于创新意识、创新能力的萌芽状态,只要是经过自己实践、观察、分析、归纳得到的规律,都可以被理解为知识的创新.本文详细论述了培养小学生数学创新精神的策略.
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