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采用"标准影响力"(NCI)方法对"985工程"高校的自然科学、生命及医药科学、工程与技术科学三大学科领域进行评价,发现各学科的学术影响力总体水平不高。基于NCI的学科评价结果不仅能衡量学校之间的相对差距,还能衡量相应学科与世界一流学科的差距,同时具有诊断性和战略性的特点。
基于NCI的“985工程”高校学科的学术影响力评价
【摘 要】
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采用"标准影响力"(NCI)方法对"985工程"高校的自然科学、生命及医药科学、工程与技术科学三大学科领域进行评价,发现各学科的学术影响力总体水平不高。基于NCI的学科评价结果
【机 构】
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中国科学技术大学管理学院; 中国科学技术大学公共事务学院; 中国科学技术大学高等教育研究所;
【出 处】
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科学学与科学技术管理
【发表日期】
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2011年10期
【基金项目】
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国家教育体制改革试点项目“改革研究型大学学术绩效评价制度”(07-280-423)
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