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混合式教学给予学生充分的思维空间,对以学生为中心,提高学生的实践能力培养意义重大,但是针对某一门课程的实践研究较少。结合M00C线上学习的特点和课程的应用性与证课融合的特点,以外贸单证实务课程为例,构建基于移动互联网工具MOOC平台、云班课、线下课堂、实训操作软件平台相结合的混合式教学。具体从教学理念、教学过程、教学实施、教学评价等多角度对外贸单证实务课程开展混合式教学的实践进行了全面分析,对实践能力要求较高的课程提供了一套完整的教学设计与教学实施参考。